一本书的诞生
展览
类别: 文化
类型: 展览
费用:免费
年龄: 6-8
地址:--
时间:0000-00-00

展示和分享

读书读书,我们读的书哪里来的?你知道么?

……

读书读书,书是什么?你知道么?

……

1,最早的

现在你们看到的书都是印在纸上的,如果把书定义为把文字图像保存起来,给别人看的一种物品,那么书的历史就久远了。在还没有纸的时候,我们的祖先又是用什么办法保存文字和图像呢?

timg.jpg 

聪明的祖先把文字刻在了龟壳或者兽骨上,这就是甲骨文。

tim4g.jpg

还可以把图画刻在石头上……这就是岩画。

2、比较正式的古书

在石头上刻画,在龟壳上刻字,看起来太不专业了,而且成本也太高,哪里找那么多龟壳?后来人们又找到了一些更好的方法,把字刻在木头上……

tim33g.jpg 

这就是古代的竹简。知道读书破万卷吧,因为古代的书真是卷起来的。。

孔子,秦始皇,汉武帝,这几个赫赫有名的历史人物,当时看的书都是这样的。

这种书非常有质感,但是有个问题,太重了。。今天一个小学生书包里的书,换成竹简,恐怕都得用小货车才能拉的下。

tim00g.jpg 

那就换轻一点的材料吧,于是有了帛书

从图片上看,像两张破纸,但这可是从两千年前留下的古董。这两片破纸来自著名的长沙马王堆汉墓。

这种书虽然保存起来不如竹简,但是轻薄多了。然而,它也有个大问题。

帛就是一种丝绸,即使今天,丝绸也是稀罕物,是很贵的东西。古代,那就更贵了。除了古代的有钱人,普通人是用不起这么高端的材料的。想想看,买一本书要上万块钱那是什么样?

3、造纸术横空出世。

竹简太重,帛书太贵。于是有了造纸术。

我们可能都知道造纸术是中国的四大发明之一,而且是促进了世界文化传播的重要发明。这个重量级发明的版权所有人是东汉时代的蔡伦。

ti3333mg.jpg

这是根据传统造纸技术复原的造纸作坊的一个场景。你能看出来他在干什么吗?

纸的发明一下子解决了竹书笨重,帛书贵重的两个问题。(就像开动网一下子解决了应试教育僵化,素质教育成本太高两个问题一样。)所以,非常的非常的受欢迎。从此,用纸来造书的时代到来了。

4、从手写到印刷

甲骨文和岩画是用工具刻上去的,竹简和帛书是用毛笔写上去的。但是这样的效率太低了,要制造一本书,靠刻,靠写,那都是要花费不少时间的。聪明的人又发明了新的方法,那就是印刷术。

印刷术是和造纸术齐名的四大发明之一,实际上这里的印刷术完整的说法应该是活字印刷术。这个活字印刷,是宋代人毕昇的发明。毕昇以前,也有印刷术,叫雕版印刷术。就是在一块木板上把要印刷的内容刻好印版。(参考活动,制作印章),然后刷上油墨,印在纸上。毕昇的活字印刷,把字做成单独的字模,然后根据需要,重新排版。

tim777g.jpg

5……

 


除特别声明外,活动分享和方案均采用知识共享署名-相同方式共享 4.0 国际许可协议进行许可。

方案\计划

方案:

读了一本好书,就像交了一个益友。

书是人类进步的阶梯。

……

这些关于书籍的名言对于读书的人来说可能非常熟悉。百度一下,会发现更多。

但是也许只有少数人了解,一本书是如何从无到有,从一个人的脑子里出现的想法变成印刷在纸张上的文字的。

对于那些还在小学或者中学读书的孩子来说,知道的人数也许更少了。

没错,百度之类的网站会知道答案。但是这些用文字描述的过程或者是简短的影像还是不能让人深刻的了解这个过程。

完整的观察一下一部书从无到有的物理变化过程肯定更好的满足想要对这个问题一窥究竟的人们,而那些充满好奇心的孩子会更愿意亲历这个过程。

好的,下面是简单的想法。

如果有一个业内人士愿意提供帮助,或者一群业内人士提供帮助,这个计划就能得以实现。

很简单。

提供一个活动内容。组织一些孩子和家长参观一下现代印刷技术下面制作一本书的过程。这个过程中,也许可以分解成若干环节,每一个环节可以加入一些互动的内容。

这个活动的过程,可以用相机或者摄像机记录下来,然后可以通过网络分享给更多的人们。

这个活动的意义不仅仅在于观察到整个书籍制作的过程,还在于通过参与,可以发现文化传播的重要媒介-书籍制作过程中有哪些有趣味和有意义的内容,也许能更好的理解,书籍对于文化传播,文明发展的意义。

当然,活动可能还有其他附加的意义,有很多我们还不能意识到意义。

总之,这是一个不错的想法。

--

现在,已经有这样的视频,但是短暂的90秒,感觉还是不足以说明问题。

地址:http://v.163.com/jishi/V8DLTRECM/V8I0SFR75.html

--------

邀请信

你好,周筠老师。

这是一个活动建议。在知乎上,看过您发表的诸多答案,猜想您必定是乐于分享的人。因为您的职业是出版人,所以邀请您看一看有没有兴趣来提供一次“教育活动”,运用您的职业所能运用的资源,来为儿童提供一次了解书籍是如何产生的互动活动。

这个活动我目前只有一个简单的想法。想法在:点击此处  在网上搜索之后,我们没有发现有类似的“活动”。


我的身份是一个小学教师。(辽宁葫芦岛)而发出这个邀约的身份则是“开动网”。这个网站目前并不是一个正式运营的网站,只是一个demo站点。但是我们还是希望尝试使用网站的名义来做一些事情。

而这个邀约就是希望能够尝试联系社会专业人士为儿童提供教育活动。而通过知乎网,可能是一个不错的渠道。

如果您有兴趣,我们希望您能够提供这样一个活动。如果开动网可以变成正式项目,我们更希望能建立更长期的合作。

最后,这个网站主要是个人制作的,并且还没有足够的资金,所以,我们只是建议您考虑是否能提供一次活动,而不是商业邀请。也就是说,现在我们不能提供报酬。

我得到的是验证这种想法的可行性。如果能得到更多收获,我会更为高兴。

盼复。


No results found.

课程列表

资源列表

评论 (0)

No results found.
我们
@2016-2018开动网