【活动概念】

采集植物的叶片，观察叶片结构，特点，并利用植物叶片进行创作。

【概念来源】

语文出版社s版教材四年级第一课《绿叶的梦》

【活动准备】

1、采集植物叶片。

2、纸板、打印纸、铅笔、剪刀、胶水等。

【活动参考方案】

1、采集阶段。布置学生进行叶片采集，可以从家庭和附近的树林、河滩、山谷等进行叶片的采集。采集过程中注意观察。

2、交流阶段。将学生的树叶进行展示，互相交流，辨认植物的名称。

3、创作阶段。使用树叶作为素材进行创作。

4、总结阶段。根据活动过程做出总结（写作）。

【安全方案】

要求学生在采集活动中注意安全，穿合适衣物，做好个人的保护，结伴而行，在安全地区进行活动。

【活动拓展】

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