独立木工课:冰雪奇缘的城堡
创作
类别:创作
类型:科学
费用:100
年龄:6-7
地址:开动手工坊
时间:2018-10-01

展示和分享

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在美国动画短片《冰雪奇缘:生日惊喜》中,有这样一幕……冰雪女王为安娜准备了一个冰蓝色的城堡作为生日礼物。安娜看到这个礼物,惊喜不已。


也许,很多孩子的心中都希望能得到这样一座城堡,憧憬着在城堡里面发生的奇幻故事。勇敢的王子和漂亮的公主公主、威严的国王和聪明的大臣、威武的骑士和邪恶的魔法师……

《冰雪奇缘》(Frozen)是2013年迪士尼出品3D的动画电影,该片改编自安徒生童话《白雪皇后》,讲述小国阿伦黛尔因一个魔咒永远地被冰天雪地覆盖,为了寻回夏天,安娜公主和山民克里斯托夫以及他的驯鹿搭档组队出发,展开一段拯救王国的历险。


中世纪的欧洲,土地被分割开来,由大大小小的领主所有。而为了争夺土地和财富,这些领主之间经常发生冲突和争斗。于是一些领主们修建了城堡来守卫自己的领地,防御敌人的侵袭。很多保存至今的城堡大多伫立于易守难攻的山崖之上。经历了数百年风吹雨打,还依然屹立的城堡是历史的见证者,也是古代建筑艺术的凝结。作为防御要塞的城堡属于过去,作为建筑艺术遗产的城堡则属于今天。


每个人心里都有一座城堡

德国大概是世界上拥有城堡最多的国家,其中最著名的,是坐落于阿尔卑斯山麓的新天鹅城堡。新天鹅城堡被誉为是德国的象征,也是迪士尼城堡的原型,因此也被称为“白雪公主城堡”。

每个人心里都有一座城堡


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圣米歇尔城堡坐落于法国芒什省的一座小岛上,是天主教除耶路撒冷和梵蒂冈之外的第三圣地,1979年被联合国教科文组织列为世界遗产。大文豪雨果曾说,圣米歇尔城堡对法国就如同大金字塔对埃及一样重要。

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每个人心里都有一座城堡

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德国爱尔茨城堡位于特里尔和科布伦茨之间,虽周遭饱经战事,隐在山林之中的它却从未遭到破坏,宛如从童话中走出的城堡。

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每个人心里都有一座城堡



欣赏完几座著名的城堡。再来看看根据冰雪奇缘中的城堡制作的设计图。。根据这个设计图,就可以自己做出一个“城堡”。

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除特别声明外,活动分享和方案均采用知识共享署名-相同方式共享 4.0 国际许可协议进行许可。

活动方案设计

----------------活动方案--------------

木工课程是一个载体,通过这样一个载体,可以将数学、科学、艺术、文化、博物馆等各方面的知识融合到一起。这个活动在数学上就应用了角度、比例的测量和计算,从艺术角度,对城堡进行设计造型、配色,这本身就是一个艺术创造的过程;从文化角度来讲城堡是欧洲文化的代表是欧洲历史的见证。了解城堡的相关背景知识,也可以帮助学生拓展国际市场。木工课他不仅仅是简单的游戏活动,而是是综合多个领域内容,调动多个感官参与,发展多种技能的综合性实践活动。


这个活动是一个需要10小时以上时间的活动,需要分多次才能完成。制作需要各种工具,具备一定危险性,参与者需要严格遵守安全规范,危险性较大的内容会由教师完成,也建议由家长和儿童共同完成。


建议11周岁以上儿童或成人参与,需要有木工基础。谢绝低龄儿童参与。


活动简要流程

1、欣赏动画短片《冰雪奇缘》

    

2、讨论一下自己喜欢的内容,写下或画出自己印象深刻的一个场面。


3、截取里面展示城堡的片段。


4、展示活动的目标:制作梦幻城堡。了解相关的背景。欣赏一些城堡的照片。


5、头脑风暴:如何达成这个挑战性的任务?

在纸上用自己的方式来初步对任务进行规划。比如使用思维导图。


6、拟定制作方案。

    a、设计

    b、分解任务

    c、给出任务列表

  

任务
时间
记录
1、设计城堡草图


2、制作城堡第一层


3、制作城堡第二层


4、制作第三层


5、制作尖顶


……



7、执行方案。



第二部分:制作特辑

制作第一层

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准备4块木板,长度320*80和200*80。将木板处理成斜角45度,准备进行粘接。

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(待续……)


第三部分:关于设计思维

“把学习带到现实中,让孩子用自己的力量创造改变,可以直接提升他们的幸福感和竞争力。”

这是“全球孩童创意行动”的发起人——Kiran Sethi在TED演讲时说的一句话,这个行动旨在引导中小学生主动寻找现实问题,并创造性地解决它。这种能力对于今天的孩子来说,可谓至关重要,世界经济论坛今年发布了“2020年人才市场最看重的10项技能”,就把“Complex Problem Solving(解决复杂问题)”放在了第一位。



课程列表

资源和工具

资源列表

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什么是设计思维

欧洲最美的十大城堡。

还是介绍设计思维的文章。可以对比阅读。

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