尽管科技写作听起来非常的无聊，但是它也可以是一件非常有意思和好玩的事儿，这一点非常重要，在steam学科相关领域共同协作，少不了沟通交流，而科技写作是沟通交流中十分重要的一部分，清晰明了的科技文章意味着复杂，关键的步骤都被准确的记录了下来，而混沌不堪的科技文章则可能会导致更混乱。想想一个被乱七八糟的菜谱搅得鸡犬不宁的厨房，你就应该明白我在说什么了。
科技写作对于工程学来说特别重要，因为在工程学中，所有的指示都必须要严格遵守，在本课提供的相对简单的情境中，学生们会明白,当别人在阅读自己的文章，是很可能读者的解读与作者原本的意思并不一致，学生们可以通过不断的尝试和犯错误，慢慢学会如何简明扼要的进行写作，同时学生们可以从一系列关于纸飞机的游戏中学到工程学最核心最精髓的内容。（没错，我们说的就是游戏，对于许许多多一流的科学家和工程师们来说，他们的工作都是非常有趣的。）另外作为额外的奖励，学生们还有机会强化一下对几何概念的理解。
大部分学生对科学家及科学家的工作都有自己的印象，虽然这个印象可能并不完全正确，甚至是建立在偏见之上。跟许多人一样，在学生们的想象中，道德败坏的科学家的形象，往往是穿着实验袍，顶着一头乱糟糟的头发，整天想着做坏事，制作一些会导致世界末日的设备，或通过基因碱基来创造怪物。不过如果你让学生们说说对工程师的印象，他们往往会说不出来。所以工程师到底是怎样的？工程师与科学家的差别是什么？为什么好的工程师也需要知道如何进行写作呢？
接下来我们就简要的讲一讲，虽然这样讲可能太过简单，简单来说，科学家的工作是探索这个世界运转方式的相关知识，而工程师们的工作，则是寻求解决问题的方法，（“科学家”这个词的拉丁词，词源的意思是知晓，而“工程师”这个词的拉丁语词源的意思则是制作或推进。）这两个领域有很多相互重叠的部分，科学家们会努力去揭开知识的面纱，然后使这些知识能够被运用于解决问题。在这个过程中，科学家们也有可能会设计一些设备来帮助他们实现自己的目标，工程师们则会用一些已经非常成熟的科学原理来设计一些解决方案：也许是一座新的桥梁，一个新的建筑，也可能是一款新的软件，或者可能是一种新的医学设备……同时，在进行工程设计的过程中，工程师们也有可能会发现一些新的知识。
如果你的学生还是很难想象一名工程师到底是做什么的，你可以让他们想象钢铁侠，钢铁侠拥有两个麻省理工大学工程学硕士学位，他的设备都是他自己设计的，但是你要记得告诉学生们，大部分工程师并不会穿着带有喷气装置的钢铁外衣与祸害世人的恶霸进行战斗，不过工程师们的工作还是非常有趣和炫酷的。如果不去计较工作的首要目的的话，科学家们和工程师们的工作方式是非常相似的，不管是科学还是工程学，从根本上来看，都是对反馈和迭代的处理过程，工程师们会进行试验观察结果，然后利用观察到的结果来改进下一次试验，这一过程跟科学家们不断完善自己的假说和理论的过程，基本上没有什么差别。
眼下并不是所有人都对诸如物理、化学、生物这样的科学感兴趣，对于像电子工程，机械工程，化学工程，生物工程和土木工程等工程领域也是如此。不过科学家们和工程师们的工作步骤却适用于所有人。不管是在打造火箭还是在绘制星空，大家都可以进行尝试观察结果，并且努力在下一次做得更好。正如诺贝尔奖获得者，剧作家塞缪尔贝克特所写的那样：“努力过失败过没关系，屡战屡败，屡败屡战，每一次失败都比上一次更好。”杜克大学工程师亨利彼得罗夫斯基在他名为《设计是人类的本性》一书中，用近乎相似的方式也表达了同样的观点。